Le collège Jean-Moulin accueille environ 300 élèves, de la 6e à la 3e, dans cette commune meusienne d’un peu moins de 3 000 habitants (crédit : Revigny-sur-Ornain).
À Revigny-sur-Ornain, dans la Meuse, le collège Jean-Moulin montre comment rénover un établissement scolaire pour consommer beaucoup moins d’énergie tout en affrontant des étés plus chauds. Un modèle récompensé qui pourrait en inspirer d’autres.
Pensé pour le climat
- •Tout est parti d’infiltrations qui avaient fragilisé le bâtiment en 2019.
- •Plutôt qu’une simple remise en état, le Département de la Meuse a choisi une rénovation globale, achevée après deux ans de chantier.
- •L’établissement a notamment été agrandi grâce à une structure en bois vosgien et isolé avec des matériaux biosourcés, c’est-à-dire issus en grande partie de matières renouvelables : fibre et laine de bois, ouate de cellulose ou textile recyclé.
Jusqu’à 6 ° gagnés le matin
- •Pour éviter la surchauffe, le collège se passe de climatisation.
- •Des brise-soleil bloquent une partie des rayons directs, tandis que l’isolation ralentit l’entrée de la chaleur. La nuit, des ouvertures permettent à l’air frais de traverser le bâtiment et d’évacuer la chaleur accumulée. Ce rafraîchissement naturel peut faire gagner jusqu’à 6 ° au début de la journée.
- •En juin 2026, malgré des températures extérieures dépassant localement 40 °, les espaces suivis sont restés entre environ 27 et 29,5 ° au plus chaud.
- •Les économies sont également importantes : la consommation énergétique théorique est passée de 203 à 50 kWh par m² et par an.
Un investissement pour plusieurs décennies
- •Cette ambition environnementale représente seulement 3,4 % de surcoût par rapport à une rénovation au niveau réglementaire minimal, avec un amortissement estimé à 14 ans.
- •Le bâtiment a aussi été conçu pour évoluer plus facilement grâce à des modules et des cloisons adaptables.
- •Récompensé par le Prix Envirobat Grand Est 2025, le collège devient ainsi une vitrine de solutions concrètes et reproductibles. À l’heure où les écoles doivent s’adapter aux vagues de chaleur, son expérience pourrait servir de modèle à d’autres rénovations.
